Detalle de la capacitación

Curso de Planificación y Evaluación Infanto-Juvenil

Curso de Planificación y Evaluación Infanto-Juvenil

Presentación

El presente curso de Planificación y Evaluación Infanto-Juvenil buscará aportar herramientas para los profesionales en ejercicio físico que se desempeñan en estas poblaciones a partir del desarrollo de contenidos ligados a: planificación y periodización del entrenamiento infanto-juvenil, evaluación de las capacidades y habilidades en niños y adolescentes, y gimnasia preventiva y correctiva en niños y adolescentes.

El entrenamiento infanto-juvenil debe responder a los requerimientos de los pre-púberes o púberes a los que está destinado a partir de una adecuada estructura de planificación, que deberá integrar fases de programación, periodización y prescripción del programa de ejercicio.

La planificación como proceso debe incluir también la evaluación del niño y/o adolescente en lo que hace al movimiento y determinar sus el nivel de desarrollo del mismo, como también de las capacidades motoras que lo sustentan, de manera de que la propuesta pueda responder a los requerimientos de dichas personas.

Teniendo en cuenta estos dos aspectos fundamentales (planificación y evaluación en entrenamiento infanto-juvenill), se desarrolla este curso de manera de brindar herramientas útiles a todos los profesionales ligados al ejercicio físico en estas poblaciones.

Los contenidos se adecuarán según los siguientes ejes temáticos:

  • Planificación y Periodización del Entrenamiento Infanto-Juvenil.
  • Evaluación de las capacidades y habilidades en niños y adolescentes.
  • Gimnasia preventiva y correctiva en niños y adolescentes.

Así es que teniendo en cuenta el ámbito del entrenamiento infanto-juvenil, se buscará el desarrollo adecuado de contenidos ligados a los ejes temáticos anteriormente nombrados, con la calidad indiscutible de docentes de Equipo Physical, la organización de Equipo Physical y el respaldo de G-SE.

  • Licenciados en Educación Física.
  • Licenciados en Ciencias del Ejercicio.
  • Profesores en Educación Física.
  • Técnicos en Actividad Física.
  • Entrenadores Personales.
  • Entrenadores Deportivos.
  • Estudiantes avanzados de dichas carreras.

Módulo 1

Precio: EUR 124 | 60 horas cátedra | Desde: 23 Noviembre, 2016 | Hasta: 11 Febrero, 2017

Asignaturas

  • Planificación y Periodización del Entrenamiento Infanto-Juvenil Lic. Fabián Arjona

    Unidad 1: Principios del entrenamiento orientados al entrenamiento deportivo infanto- juvenil

    1.1 Planteamientos generales.

    1.2 Principios del entrenamiento orientados al entrenamiento infanto-juvenil.

    Unidad 2: Elementos de la planificación del entrenamiento.

    2.1 Elementos de la planificación del entrenamiento.

    2.2 Medios del entrenamiento deportivo.

    2.3 Métodos de entrenamiento.

    2.4 Objetivos del entrenamiento deportivo

    2.5 La carga

    2.6 Adaptación.

    Unidad 3: Planificación y periodización del entrenamiento deportivo.

    3.1 Introducción a la planificación y periodización del entrenamiento deportivo.

    3.2 Estructura organizativa del proceso de entrenamiento deportivo.

    3.3 Forma deportiva.

    3.4 Planificación y organización de los ciclos de entrenamiento.

    3.5 Periodización del entrenamiento deportivo.

  • Evaluación de las capacidades y habilidades en niños y adolescentes Víctor Ruben Pérez

    Unidad 1: Aspectos conceptuales introductorios de evaluación infanto-juvenil.

    1.1 Introducción a la evaluación infanto-juvenil.

    1.2 La evaluación en la educación física.

    1.3 La evaluación en el ámbito deportivo.

    1.4 Objetivos o finalidades de la evaluación.

    1.5 Modos o tipos de evaluación.

    Unidad 2: Pruebas o tests.

    2.1 Conceptualización de prueba o test.

    2.2 Condiciones de los tests para que sean efectivos.

    2.3 Criterios para la construcción y selección de tests.

    2.4 Test de laboratorio y de campo.

    2.5 Baterías de tests.

    Unidad 3: Los objetos de la evaluación. Qué evaluar.

    3.1 Condiciones de la evaluación.

    3.2 Evaluación del alumno o deportista.

  • Gimnasia preventiva y correctiva en niños y adolescentes Lic. Marcos A Abrutsky

    Unidad 1: Reeducación, rehabilitación, interdisciplinariedad. Influencia y alcance de la educación física.

    1.1 Conceptos iniciales sobre Reeducación, rehabilitación, interdisciplinariedad.

    1.2 Postura corporal.

    1.3 Métodos gimnásticos de trabajo postural.

    Unidad 2: Patologías de la postura.

    2.2 Desalineaciones del aparato locomotor.

    2.2 Alteraciones en el plano frontal: actitud escoliotica y escoliosis.

    2.3 Alteraciones de la postura en el plano sagital: cifosis y lordosis.

    Unidad 3: Influencia de la actividad deportiva sobre la postura corporal.

    3.1 Deporte y postura corporal

    3.2 Desviaciones angulares de rodilla

    3.3 Alteraciones del pie

    3.4 Análisis postural de principales ejercicios de zona media utilizados en la clase de educación física.

Secretaría de Deporte, Educación Física y Recreación de la Nación Argentina

Secretaría de Deporte, Educación Física y Recreación de la Nación Argentina

American College of Sports Medicine

American College of Sports Medicine

American Society of Exercise Physiologists

American Society of Exercise Physiologists

G-SE

G-SE

Certificado Final de Aprobación

Certificado Final de Aprobación

  • Organización: Equipo Physical
  • Tipo de certificado: digital
  • Este certificado especifica que un alumno ha realizado todas las evaluaciones y ha aprobado una capacitación en particular. Se incluyen los siguientes datos: nombres y apellidos del alumno, nombre de la capacitación, cantidad de horas cátedra y nombre de la organización que certifica.
Certificado Final de Asistencia

Certificado Final de Asistencia

  • Organización: Equipo Physical
  • Tipo de certificado: digital
  • Este certificado especifica que un alumno ha asistido a una capacitación en particular. Se incluyen los siguientes datos: nombres y apellidos del alumno, nombre de la capacitación, cantidad de horas cátedra y nombre de la organización que certifica.
Tipo de capacitación:
Curso
Inició:
23 November, 2016
Precio:
EUR 124
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