Aprender a seleccionar ejercicios, que se adapten a los métodos de fuerza y diferentes lesiones articulares/musculares.

¿QUE ES EL DOLOR INGUINAL Y QUE NECESITO SABER COMO PROFESIONAL DE LA SALUD?

Las lesiones en la cadera e ingle (HAGI) se ha reportado como una fuente de pérdida de participación significativa en el deporte en especial en Los deportes de campo y como baloncesto, fútbol, hockey, fútbol, entre otros, requieren una gran cantidad movimientos multiplanares explosivo en una sola pierna y un cambio de dirección a alta velocidad.

La actualización tanto en la contextualización del paciente con esta entidad como las diferentes posibilidades del abordaje desde la perspectiva funcional y dinámica es fundamental en la rehabilitación y readaptación deportiva que todo profesional debe saber.

B- learning = Online + formación continua.

La formación se realizará mediante un entorno virtual con la posibilidad de acceder a los diferentes contenidos en el momento que decidan, desde un dispositivo conectado a internet que disponga. Esto posibilita a que cada profesional sea autónomo de su propio aprendizaje, pudiendo abordar los contenidos, organizar y distribuirlos los tiempos de estudio de acuerdo a sus posibilidades.

La enseñanza se desarrolla a partir de conferencias expositivas, trabajos prácticos, y mesas de discusión sobre diferentes casos clínicos que se encuentran grabadas.

La capacitación cuenta con 4 módulos con modalidad asincrónica en formato de videoconferencia.

Los profesionales que participen en la capitación van a ser incluidos en un Programa de Formación Continuada que consiste en recibir diferentes materiales de lectura descargables bimestral que le permitirá una actualización permanente y el acceso a nuevo conocimiento sobre la temática.

Módulo 1 asincrónico:

• Aspectos generales del dolor inguinal y de la cadera
• Tipos y clasificación anatomopatológico del dolor inguinal.
• Entidades que coexisten en la pubalgia.
• Diagnóstico diferencial en dolor inguinal asociado a los aductores, al recto abdominal, a la cadera, a la región inguinal o sport hernia. Revisión de los diferentes consensos (Doha, Manchester, etc)

 Módulo 2 asincrónico:

• Componentes clínicos comunes en todas las entidades
• Test provocativos y  evaluación funcional combinada en el diagnostico kinésico diferencial.
• Factores de riesgo, disparadores y mediadores del dolor inguinal comunes y específicos de las diferentes entidades
• Importancia de la observación clínica basada en la evidencia

Módulo 3 asincrónico:

• Análisis del control motor intersegmentario como causa de la sobrecarga mecánica
• Evaluación de ROM y su relación con el dolor inguinal y de la cadera
• Evaluaciones de fuerza y su relación con el dolor inguinal y de la cadera
• Evaluaciones de las estrategias de movimiento de bajo umbral y alto umbral en la interpretación del cuadro clínico del paciente con dolor inguinal

Módulo 4 asincrónico:

• Determinación de los Objetivos y Medidas claves de Resultados de acuerdo con el razonamiento clínico del caso (abordaje basado en OKRs y KPI)
• Selección y dosificación de los medios de la rehabilitación y readaptación para cumplir con los Objetivos
• Progresión en el RTP del paciente con dolor inguinal.
• Evaluación y monitoreo de los criterios seleccionados para el abordaje de paciente con dolor inguinal
• Aplicación en casos clínicos